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【聚焦两会@教育】儿童第一,路有多远?

发布时间:2018-03-16 文章来源:启明长源

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由于全面二孩时代的来临和社会教育需求的提升,学前教育成为近年全国两会持续走热的议题。

 

中国教育改革发展的“重点”是?

 

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政府工作报告强调发展公平而有质量的学前教育。政府工作报告为今年教育改革发展划出了“重点”,李克强总理指出要:


“发展公平而有质量的教育。”

“儿童是民族的未来、家庭的希望。”

“更多渠道增加学前教育资源供给,运用互联网等信息化手段,加强对儿童托育全过程监管,一定要让家长放心安心。”

 

关于“学前教育”,代表们关注什么?


大数据分析发现,关于两会,最受关注的主题词中,学前教育位居前列。其中,呼吁“学前教育立法”的最多,占比24.59%。其次是“学前教育是否纳入义务教育”、“入园难”、民办幼儿园以及“普惠性幼儿园”。

 

今年两会期间,代表委员有关学前教育的建议提案主要涉及两个方面:一是出台“学前教育法”,二是将学前教育纳入义务教育(包括将学前一年纳入义务教育)。但后者引发了较大争议,在代表委员之间也有不同看法。在持续的舆论交锋以及教育部回应后,有关“学前教育纳入义务教育”的呼声明显减弱。

 

此外,由于学前教育资源的相对短缺,社会各界对“入园难”问题依然高度关切,在扶持和规范民办幼儿园发展、建设普惠性幼儿园方面有较大共识。

 

儿童对中国的未来有多重要?

 

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“儿童成长的好,国家才能更好。”

 

教育部学校规划建设发展中心主任陈锋指出,儿童第一,这是一个国家和民族生存的基本法则。儿童的成长和发展,本质上就是国家的成长和发展。一个不关心儿童成长的国家,是没有希望的国家。

 

到2035年,中国要基本实现现代化;到2050年,要建成社会主义现代化强国。从现在开始到2050年,我们将会有接近6亿多的学生进入到我们的教育体系中间。而今天的孩子,到2030年,到2050年他们是新时代社会主义的中坚力量,他们的精神面貌,他们的科学文化的水平,他们的能力,决定了我们国家发展的高度。

 

智能社会,学前教育面临怎样的挑战?

 

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国家进入新时代,教育处于新周期,科技孕育新未来,三个历史性变革的叠加,必然使教育的改革创新呈现交流激荡的格局。教育和学校正处在形态变革的前夜。这是自工业化以来最深刻的一次变革。面对变革,我们怎样培养能够适应未来时代的新人?

 

智能社会将给学前教育带来两个方面重大挑战:

第一个方面,重复性的劳动、可标准化的劳动都将被人工智能、智能机器人所替代。

 

第二个方面,照本宣科的教育方式可以被人工智能完全彻底取代,并且人工智能能够做得更好。

 

来源:教育之弦


 

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